Эта игра поможет ребенку почувствовать себя при помощи своего воображения в разных ситуациях, а одновременно с этим понять, какое он может произвести впечатление, если перенесет эту роль в действительность. Предложите ему рассказать историю (короткую и несложную), но эту историю участник должен рассказать, представив, что он немой; громкоговоритель; робот; инопланетянин; черепаха; попугай; иностранец...
Выбирается ведущий. Он должен рассказать всем какую-то историю. Особая сложность в том, что в рассказе должно быть много прилагательных. Например, ведущий может таким образом рассказать сказку про Красную Шапочку: «Жила-была милая, красивая, умная, добрая, маленькая девочка. Она была очень аккуратная, элегантная, нарядная и носила модную, дорогую, изысканную шапочку красного цвета.
Однажды эта очаровательная девочка отправилась к своей любимой бабушке. Она шла по зеленому, знакомому с детства лесу и напевала очень мелодичную песенку приятным голосом. В руке девочка несла соломенную корзинку с вкусными пирожками.
Выбирается ведущий. Он исполняет роль судьи и наблюдает за ходом игры. Остальные делятся на две команды. Первая команда — «рассказчики», вторая — «слушатели». Затем начинается сама игра. Кто-то из команды «рассказчиков» должен вслух прочитать какое-то стихотворение. Лучше использовать неизвестные, потому что в этом случае игра будет увлекательнее. Игроки команды «слушателей» должны внимательно прослушать стихотворение. Потом игроки второй команды должны вслух сказать хотя бы по одной строчке из услышанного стихотворения. Ведущий внимательно следит за этим и подсчитывает очки. За каждую названную строчку команды получают очко.
После первого стихотворения следуют еще несколько. А игроки должны таким же образом рассказать хотя бы по одной строчке. Затем команды меняются местами, «слушатели» сами становятся «рассказчиками». В конце игры подводятся итоги, побеждает та команда, которая наберет больше очков.
Игрок, к которому обратился ведущий, должен вспомнить увиденный им ранее предмет и описать его. За свое описание каждый получает определенное количество очков.
Чем точнее было описание, тем больше очков он получит. В конце игры подводятся итоги, победителем становится тот, у кого больше очков. Именно у него самая лучшая память.
Эта игра идеально подойдет большой компании детей, которые достаточно знают друг друга. Число игроков не ограничено.
Перед началом игроки должны разделиться на две команды.
Из каждой команды выходит 1 игрок. Поставьте обоих участников спинами друг к другу и начинайте задавать им вопросы, которые касаются присутствующих в комнате.
Например, следующие.
— Кто из ребят самый старший (младший)?
— У кого из присутствующих темные волосы?
— У кого стрижка короче, у Саши или у Вани?
— Кто выше, Света или Аня?
— Кто из присутствующих родился зимой?
— У кого что-то из одежды красного цвета?
Вы можете придумывать эти вопросы в ходе игры или подготовить их заранее. При этом самыми сложными для игроков будут вопросы, касающиеся внешности тех, к кому они находятся спиной.
Выберите ведущего — это и будет «детектив». Он должен выйти из комнаты. В это время дети распределят между собой цвета. «Детектив» должен войти в комнату и начать игру словами: «Внимание! Совершено ограбление! Пропали серебряные часы. Я считаю, что часы у «Синего». «Синий» должен ответить: «Нет, часов у меня нет. Часы у «Красного». «Красный», в свою очередь, должен назвать другой цвет и т. д. Игра продолжается до тех пор, пока кто-то из играющих не назовет цвет, который в игре не представлен, или не откликнется. Проигравший сам должен стать «детективом».
Выбирается ведущий. Он предлагает всем различные предметы, а игроки должны придумать интересные способы, как эти вещи можно использовать. При этом способ использования должен быть забавным и необычным. Например, обыкновенную тарелку можно использовать как для еды, так и для того, чтобы носить ее на голове вместо шляпы, или на ней можно рисовать фломастером различные рисунки.
Ведущий предлагает самые разные предметы, от тех, которые под рукой, до самых далеких, ими могут быть деревья, цветы, лестница и т. д. Каждый участник игры, который придумает интересный способ, получает очко. В конце игры подводятся итоги. Победителем становится тот, кто наберет больше очков.
